Сообщений в теме: 46

[Lempard8]

Виновато однозначно воспитание, а еще то что им мола внимания приделают родители, а то хуже - попадают в различные шайки, в которых такими становятся!

[GrapeJuce]

мне кажется, что дети становятся трудными, если им не хватает внимания родителей...сейчас же все занятые такие..но если и слишком много внимания будет, тогда тоже не понравится. а чаще всего дети стают такими из-за компаний в которую они входят. чтобы всем доказать, что и они такие же, ничем не отличаются....

[ssergik]

Я лично считаю что детей надо строго воспитывать. Как бабушка рассказывала. Как гулянка какая-то они сидят на печи и высунутся боятся. И не мы должны на детей пол жизни работать, а они на нас, то есть помогать родителям.
Но у моей жены совсем другое мнение. И я понемногу тоже склоняюсь к нему. В общем никакого воспитания, а просто быть подругой. и тогда дети будут и прислушиваться и рассказывать всякие страшные вещи которые совершили или собираются совершить!

[Lempard8]

Трудные дети: кто виноват и что делать?


Дети - наше будущее! Однако как часто это "будущее" оказывается, к сожалению родителей и педагогов, весьма проблемным. Современная наука свидетельствует, что у большей части наших детей имеются психические расстройства. Но далеко не каждого нуждающегося в помощи ребёнка родители ведут на консультацию к детским специалистам - психиатру, наркологу, психотерапевту, психологу, логопеду и дефектологу. Часто детские капризы, нарушения учёбы, поведения и сна принимаются как временные, как пробелы в воспитании, и серьёзно не воспринимаются. Родители, а зачастую и педагоги считают, что надо просто быть "построже", потуже "затянуть гаечки" и всё исправится. Чем же грозит в будущем невыявленное психическое расстройство у ребёнка, какова его природа и в чем заключается особый подход в воспитании и обучении таких детей?
Следует отметить, что сегодня детские психические расстройства представляют всё большую проблему не только для родителей, но и для педагогов. Школьные учителя всё чаще сталкиваются с проблемами в поведении и обучении детей: неусидчивостью, нарушением внимания, проблемами в восприятии и запоминании новых знаний, нарушениями поведения. Если эти проявления слишком выражены, родителям рекомендуют обратиться за медицинской помощью. Если же отклонения умеренные, то в этом случае практикуется оставление после уроков, дополнительные домашние задания, наказания и т.п... Всё это истощает в итоге и без того бедные энергетические ресурсы детей с так называемой "органической паталогией нервной системы" и ещё больше усугубляет проявления заболевания.
Быстрая утомляемость, эмоциональная лабильность (т.е. лёгкий порог возникновения эмоций: слёз, обид) некоторыми родителями рассматриваются как следствие дефектов воспитания или избалованности ребёнка. В результате время, когда можно было эффективно помочь ребёнку, зачастую бывает упущено. В дальнейшем это может повлечь серьёзные социальные последствия: проблемы с учёбой, нарушением адаптации в коллективе и освоения профессии. Психически больной ребёнок также более склонен к противоправным формам поведения, быстрому развитию различного вида зависимостей (алкогольной, наркотической, игровой), психосоматическим заболеваниям.
В чем же причина возникновения психических расстройств, каковы особенности воспитания и обучения таких детей? Сегодня многие родители проблемных школьников не имеют представления о болезненной природе нарушения поведения, усидчивости, внимания и памяти. Причиной возникновения перечисленных психических расстройств может являться повреждение головного мозга ребёнка во время беременности матери, при родах или в раннем возрасте вследствие травм или перенесённых инфекций. Часть мозга полноценно не функционирует, а здоровая, в результате, функционирует с двойной нагрузкой. Непонимание механизма этих расстройств приводит к грубым ошибкам в воспитании и обучении таких детей.
Проблема детских психических расстройств является многогранной, затрагивает семейное воспитание, образование, психологию и социальную работу. Поэтому для её успешного решения необходима всесторонняя заинтересованность специалистов, работающих с детьми, и родителей. Родители должны осознавать необходимость экономно использовать ограниченные энергетические ресурсы нервной системы ребёнка, адекватно их восстанавливать достаточным отдыхом. Важно также понимать необходимость комплексного сопровождения детей с участием специалистов, корректирующих нарушенное развитие ребёнка (логопедов, дефектологов, психологов, врачей). Важным аспектом оказания помощи детям с особенностями в развитии и, в той или иной степени выраженности, психическими расстройствами является медикаментозное лечение ноотропными, сосудистыми препаратами и витаминно-минеральными комплексами. Современные лекарства, вопреки расхожему мнению, не вызывают зависимости и не мешают развитию ребёнка. Очень эффективно применение психотерапии.
Что же должно в первую очередь насторожить родителей малышей в возрасте до 5-7 лет? Во-первых, следует обратить внимание на тот диагноз, с которым малыш выписывается из родильного дома. Если в его медицинской карте есть один из таких диагнозов как перинатальная энцефалопатия (ПНЭ или ПЭП), церебральная ишемия или недостаточность мозгового кровообращения (НМК), то уже можно предположить, что ребёнок начал жить с повреждённым мозгом. Такие малыши обычно имеют проблемы с засыпанием, аппетитом, отличаются высокой эмоциональной лабильностью, чрезмерной активностью, у них могут быть такие расстройства как энурез, т.н. тики. Одним из показателей повреждения мозга является отставание в речевом развитии, заикание. Однако следует отметить, что отдельно взятое проявление ещё не является синдромом! Поэтому при всех вышеперечисленных проявлениях необходима своевременная консультация компетентных в этих вопросах детского психиатра, психолога, логопеда, дефектолога и прочих специалистов.

[selinnn]

в дурные компании дети ввязываются, чтобы показать, что они взрослые, тоже пьют, тоже курят и забивают на родителей, как большие. почти всегда 1 сигарета и 1 стакан приходят под фразу "ты что, маленький?" если родители дадут ребёнку почувствовать, что он уже не дитя, как бы это ни звучало, по-другому, и покажут детскость тех, кто злоупотребляет тем, что и взрослым ни к чему, меньше вероятность, что он будет искать чувство независимости в подозрительных компаниях

[Pushkar]

Незнаю,у меня нормльно прошел подростковый период,наверно это заслуга родителей

[selinnn]

у меня тоже нормально - заслуга моих амбиций (я была олимпиадником, хорошее было время), а потом спускаться с небес на землю не захотелось. зато был комплекс: что всем важен только мой ум

[nataliyl]

Дети становятся трудными в определённый период, как правила в подростковый, когда гормоны бурлят, а жизненного опыта нет. Здесь нужен правильный психологический подход, терпение. А если у ребёнка генетика не ахти, то будет только труднее, как говорится яблоко от яблони недалеко падает.

[дашенька84]

Некоторые родители уделяют ребенку мало времени, при этом балуют, пытаясь заглушить чувство вины,т.е. откупаются от своих чад, внутренне как бы говоря: «Я докажу себе, что люблю тебя. Я куплю тебе лишнее». Их ребенку не хватает внимания и любви. Он привыкает к тому, что единственный способ, которым можно обратить на себя родительское внимание – это сделать что-то плохое. Именно в таких условиях формируются дети-манипуляторы, тираны и вредины, маленькие эгоисты. И именно таких детей мы называем избалованными!

[Майкл]

Что значит " Трудный ребенок"? Это не он трудный, а его родители, которые не могут подобрать ключ к его воспитанию! Может в силу своей занятости или ещё каких-либо обстоятельств, но нужно пытаться найти те точки соприкосновения, которые потом помогут вам не потерять его!

[Steamman]

Факторов, на которые можно съехать - масса!
Но конечно же - в первую очередь виноваты родители.
Наша бездуховность, исковерканное понимание Веры, Надежды, Любви, и т.д. - всё это даёт немереное количество оснований для халатного ( либо - неправильного ) воспитание.
И в итоге - имеем то, что породили...

[onlyJusttruth]

Цитата

Но конечно же - в первую очередь виноваты родители.

Я бы наравне поставил ещё и школу и учителей. Всё-таки там дети проводят оооочень много времени. Иногда даже больше, чем с родителями.

[canadas]

мне кажется, что родители здесь при чем конечно, но в малой степени, в основном здесь влияет окружение ребенка, он с благополучной семьи , а дружит с детьми из неблагополучных семей, у которых родители алкоголики. которые дерзят и с мату общаются друг с другом и благополучный ребенок берет пример,( он же не может лохом перед сверстниками оказаться) ну я вот так думаю

[Marishka]

На мой взгляд, всё играет роль, не только в родителях дело. Хотя родители - это многое. Окружение, друзья, учителя в школе... У хороших и порядочных родителей бывают "плохие" детки. Ну и внутренняя гниль, которая неизвестно откуда берется... Так что очень много факторов.

[galka]

Мне кажется в трудности своих детей виноваты сами родители. Не слушают, не обращают внимания, не дружат со своими детьми, а только понукают, не прислушиваются к их мнению и не разделяют интересов, а самое главное не доверяют своим детям. Вот из-за всего этого дети и становятся трудными , неуправляемыми. Стараются привлечь к себе внимание любым способом, так же любым способом пытаются отстоять свои права и интересы.

[улюлюша]

ну бывает что родители слииишком мягкие,все позволяют все покупают все разврешают.а потом удивляются.а почему дети такие непослушные,почему так себя ведут.почему хамят родителям? немного строгости еще никто не отменял. я считаю нужно воспитывать по принципу кнута и пряника,а не толкь пряника или только кнута.

[lena]

Кроме родителей никто не виноват. Ребенку нужно внимание и забота. И в то же время баловать детей нельзя. Меня помню слегка упустили из виду, когда родился брат. мне как раз 12 было.. Вот и пошло курение, дуракаваляние, матом ругание потом когда подрастаешь не знаешь как исправиться))
в любом случае мозги должны быть у любого человека, конечно. Но родители дают большой вклад.

[teter]

Дети это зеркало родителей, порой кривое, но зеркало, которое выпячивает все недостатки родителей, притом как каждого из них по отдельности так и их взаимоотношения. Плюс, у нас так мало осталось семейных традиций, которые бы спачивали семью, отводили существенную роль детям. Часто бывает, что родители в погоне за заработком забывают что их дети ЖИВЫЕ, что им нужно внимание, понимание, а не покупаемые игрушки. И дети это внимание к себе выбивают совершая поступки-протесты, что бы получить пусть и негативное но внимание со стороны родителей.

[romagil]

да нет у них это не заложенно в крови, просто воспитание как-то влияет и окружение, но со временем все становиться хорошо)))

[Pashкевич]

Ну вариантов может быть масса!
1.Не тот круг общения.
2.Не то воспитание.
3.Возможность проявления родительских генов (плохие качества родителей могли бы передаться детям)
4.И ногда ребенок ведет себя из-за того что он просто ищет себя в той или иной сфере. И самое главное направить его  в нужное русло.